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Mit der Ausgründung aus der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg entstand im April 2006 ein Institut, das sich dem wechselseitigen Transfer von Wissenschaft und Praxis verpflichtet sieht. Grundanliegen ist es, den Beruf der Erzieherin zu professionalisieren, weil es gerade auf den Anfang ankommt. „Bildung von Anfang an” ist eine zentrale Aussage nicht nur des sachsen-anhaltinischen Bildungsprogramms für Kindertageseinrichtungen. Dahinter steckt ein hoher Anspruch und eine hohe Erwartung an diejenigen, die sich berufen fühlen mit Kindern zu arbeiten indem sie jedes Kind bei seinen Bildungsbewegungen bewusst begleiten, unterstützen und fördern. Lesen Sie hier welche Ideen die Mitarbeiter des Institutes verfolgen und welche Schritte bereits gegangen wurden.
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Geschrieben von: Administrator
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Mittwoch, 18. Juni 2008 um 11:11 Uhr |
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Das Institut bildung:elementar strukturiert und entwirft Prozesse der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in der Bildungslandschaft von Kindertageseinrichtungen. Wir verstehen das Institut als Ort der Kooperation und des wechselseitigen Transfers zwischen Wissenschaft, Profession und Öffentlichkeit und allen Akteuren im Feld der öffentlichen, elementaren Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern. |
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Zuletzt aktualisiert am Sonntag, 29. Januar 2012 um 09:34 Uhr |
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